Als Künstler, Coach (EASC) und LTTA-Artist® bewege ich mich seit über 15 Jahren an der Schnittstelle von Kunst, Bildung und sozialer Innovation. Ich verbinde künstlerische Forschung, soziale Prototypen und strukturierte Prozessbegleitung. So entstehen Räume mit lebendigen Strukturen, in denen Menschen kreatives Arbeiten als gemeinsame Ressource entdecken können.

Ob in Schulen, Organisationen oder im öffentlichen Raum: Meine Formate eröffnen neue Perspektiven, laden zum mutigen Ausprobieren ein und ermöglichen sowohl Lernen als auch Teilhabe.

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